В 2013/2014 учебном году в учреждении был открыт пункт коррекционно-педагогической помощи.
Организация и оказание коррекционно-педагогической помощи в пункте осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, «Положением о пункте коррекционно-педагогической помощи», утвержденного Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 131, с внесениями и дополнениями в соответствии с постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 12 октября 2012 г. № 121, а также постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 апреля 2025 г. No 81 (в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь от 28 апреля 2026 г. № 89).
Основной целью деятельности пункта является оказание коррекционно-педагогической помощи детям, осваивающим содержание образовательной программы дошкольного образования и имеющим стойкие или временные трудности в их освоении.
Задачами пункта являются:
- изучение особенностей психофизического развития воспитанников с целью определения оптимальных путей оказания им коррекционно-педагогической помощи;
- исправление или ослабление индивидуальных нарушений развития;
- формирование общих способностей учебной деятельности с целью выполнения воспитанниками требований образовательных стандартов дошкольного образования;
- формирование позитивной мотивации к учебной деятельности, развитие функций самоконтроля и произвольной регуляции поведения у воспитанников.
Занятия в пункте проводятся с 16 сентября по 25 мая текущего учебного года. Периодичность посещения занятий воспитанниками составляет 2–4 раза в неделю.
Оказание коррекционно-педагогической помощи осуществляют учителя-дефектолога:
- Корженевская Анна Владимировна
- Николайчик Ольга Юрьевна
Занятия по оказанию коррекционно-педагогической помощи проводятся в отдельных кабинетах, которые оснащены оборудованием для подгрупповых и индивидуальных занятий
С учетом педагогической квалификации речевых расстройств в ПКПП комплектуются следующие группы воспитанников с нарушениями речи:
- с фонетическими нарушениями речи (дислалией, дизартрией, ринолалией);
- с фонетико-фонематическим недоразвитием речи;
- с нерезко выраженным общим недоразвитием речи (ОНР III ур.р.р.);
- с нарушениями темпо-ритмической стороны речи (заиканием легкой степени, тахилалией).
Зачисление воспитанников в пункт осуществляется приказом руководителя учреждения образования на основании следующих документов:
- заключения государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (далее – ЦКРОиР).
- заявления законного представителя воспитанника;
Для получения заключения ЦКРОиРа необходимо записаться по тел. 294-84-17 на психолого-медико-педагогическое обследование в Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Партизанского района.
С учетом вступления в силу с 1 июля 2026 г. постановления Министерства образования Республики Беларусь от 28 апреля 2026 г. № 89 «Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 25 апреля 2025 г. № 81» определен сокращенный перечень документов, представляемых законными представителями несовершеннолетних, а также совершеннолетними лицами с особенностями психофизического развития в психолого-медико-педагогическую комиссию государственных центров ЦКРОИР
- выписка (выписки) из медицинских документов государственной(ых) организации(ий) здравоохранения;
- психолого-педагогическая характеристика обучающегося, предоставляемая учреждением образования, иной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в которых обучается и воспитывается ребенок. К психолого-педагогической характеристике прилагаются: результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка (для воспитанников);
- копия индивидуальной программы реабилитации, абилитации инвалида, ребенка-инвалида (при наличии);
Адрес Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Партизанского района: Ул. Козлова, д.19 ( 1 этаж, вход со двора)
РЦПП
Республиканский центр психологической помощи (далее — РЦПП) был создан в апреле 2019 года в структуре УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка согласно приказа Министерства образования Республики Беларусь от 11 марта 2019 №155.
Работа РЦПП ориентирована на специалистов социально-педагогической и психологической службы учреждений образования, педагогов, учащихся и их родителей, оказавшихся в кризисных и затруднительных жизненных ситуациях.
РЦПП ведёт свою деятельность в двух основных направлениях:
- Психологическая помощь участникам образовательного процесса в кризисных ситуациях (осуществляется на базе Центра и/или с выездом в учреждения образования в ситуациях экстренного реагирования):
- экстренная психологическая помощь в кризисных ситуациях;
- организация и оказание психологической помощи в посткризисных ситуациях в учреждениях образования;
- организация психологических консультаций участников образовательного процесса в очном и онлайн форматах (в том числе телефонного консультирования, консультирования через сайт РЦПП и с использованием Jivo-чата);
- осуществление супервизии (экспертная поддержка в ведении случая) для специалистов (учителей, педагогов-психологов, администрации) учреждений образования.
- Информационно-методическая и обучающая деятельность по вопросам психологической помощи участникам образовательного процесса (осуществляется на базе Центра и/или с выездом в учреждения образования):
- разработка методических пособий, буклетов, практикумов для психологов учреждений образования, детей, родителей и учителей в интересах создания и поддержания безопасной образовательной среды;
- организация и проведение циклов обучающих семинаров-практикумов для региональных специалистов-психологов по овладению навыками кризисного вмешательства;
- разработка обучающих программ для педагогов-психологов;
- проведение образовательной и просветительской деятельности, обучение педагогических работников и специалистов СППС оказанию психологической помощи субъектам образовательного процесса.
По поручению Министерства образования создана республиканская сеть кризисных психологов, призванных своевременно и профессионально реагировать на кризисные события на местах. В нее вошли 127 педагогов-психологов из всех областей Республики Беларусь. Координация, поддержка и развитие республиканской сети кризисных психологов является одной из приоритетных задач деятельности РЦПП.


свернуть